“十四五”以来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记必博娱乐做好新时代人才工作的重要思想，坚持党管人才原则，大力实施人才强校战略，以“引育用留”全链条人才工作机制为抓手，全面推进人才队伍建设提质增效，为学校高质量发展奠定了坚实人才基础。
强化师德师风建设，尊师重教氛围更加浓厚
学校高度重视师德师风工作，成立党委教师工作委员会，完善组织管理体系，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工合作、学院全面落实的工作格局。大力弘扬教育家精神，完善师德制度体系，不断健全教育、宣传、考核、监督、奖惩联动贯通的师德建设长效机制，着力筑牢立德树人风向标。以行知精神铸魂，深化学陶师陶，不断创新师德教育理念，丰富师德教育载体，营造尊师重教良好氛围，对师德失范行为零容忍，实行一票否决。健全教师荣誉体系，发挥引领示范，好老师引路人不断涌现。“十四五”以来，先后有12名教师荣获全国五一劳动奖章、安徽省优秀教师等荣誉称号，彰显了新时代教师的担当与风采。
健全人才引进机制，高层次人才队伍不断壮大
围绕硕士单位建设和学科发展定位，构建精准引才新格局，修订完善人才引进政策，创新人才引进方式，出台年薪制、师资博士后等管理办法，努力构建全方位、多通道、多层次人才引进新格局。坚持刚柔并举、分类施策，优化人才共享新机制，进一步完善柔性引才机制，以科研合作、技术攻关、产学研合作等形式，柔性引进一批学科带头人和产业教授。“十四五”以来，共引进各类人才305人，其中博士研究生221人，进站博士后13人，在省级博士后科研工作站综合评估中学校荣获优秀等级。柔性引进学术副校长1人，学科带头人8人，产业教授37人，兼职教师390人，为学校高质量发展提供了强大智力支持。
完善教师发展体系，师资结构布局持续优化
围绕教师思政素养提升、专业成长、职业发展等方面，建立教师发展定期培训机制，统筹新进教师岗前培训和青年教师导师制，落实立德树人根本任务。坚持按需选派、加强契约管理，优化实施博士化工程，支持教师骨干开展访学研修等活动，为教师发展提供全方位、多层次的服务。“十四五”以来，累计选派79名教师攻读博士学位，其中63名教师博士顺利毕业返校工作，选派98名教师境内外访学，专任教师中博士占比近40%，优质人才大军稳步壮大。
加强教师应用能力发展工作站建设，优化“双能型”教师队伍管理，完善教师到业界实践、挂职和承担横向课题有关政策，深化拓展服务领域，持续提高服务地方能力水平，促进教师应用能力提质升级。“十四五”以来，新建教师应用能力发展工作站14个，共选派141名教师进行双能培养，选派28名高层次人才担任企业“科技副总”，认定“双能型”教师145人，产教融合结出丰硕成果。
围绕人才培养、学科建设、专业发展等实际需要，加大力度精准引育领军人才，完善高层次人才梯队建设。充分利用省内高端人才引育项目，持续实施新安学者、学术带头人及后备人选、博士科研启动等校级人才项目，加快人才培育和梯队建设，构建起数量充足、布局合理、层次分明、衔接有序的高层次人才体系。“十四五”以来，引培省级C类以上人才13人，人才队伍核心竞争力持续增强。
优化人才发展体制机制，改革发展内生动力持续激发
破除“五唯”倾向，进一步完善教师系列职称评审和岗位聘用制度，突出质量导向，重点评价学术贡献、社会贡献以及支撑人才培养情况。“十四五”以来，晋升二级教授1人，正高职称45人，副高职称100人。健全二级单位目标责任考核评价制度，科学设置考核指标，优化考核方式办法，充分发挥考核评价的激励导向作用。落实领导常态化联系人才机制，定期组织高层次人才午餐会、教科研沙龙、节日慰问等形式，不断增强对人才的吸引力、凝聚力和感召力，为人才安心工作、潜心教学科研提供良好环境，激发人才队伍活力。
征程万里风正劲，重任千钧再扬帆。学校将继续秉持“人才强校”战略，大力弘扬教育家精神，以更加开阔的视野、更加创新的举措、更加务实的作风，持续深化人事制度改革，优化人才发展环境，激发人才创新活力，全面提升人才队伍竞争力，为高质量内涵发展提供更有力的人才支撑。
撰稿：人事处；责任编辑：沈平平；审核：曹盈 汪路金
