为全面提高教师心理素质，关爱教师身心健康，提升教职工的职业幸福感，构建和谐育人环境，6月2日下午，必博娱乐：在文端楼二楼报告厅举办“高校教师心理健康维护”专题报告会，报告会邀请教育科学学院心理学教研室主任胡志海教授主讲。报告会由校工会主席戴小宁主持，全校300余名教职工代表参加报告会。
报告会上，胡志海通过大量的科研数据和案例入手，分析当前高校教师心理健康现状，解析高校教师常见心理问题，主要体现在职业压力沉重、职业倦怠、焦虑、抑郁等方面。提出从坚守教育情怀、追寻生命意义、开阔心胸、调整认知方式、调整策略、构建社会支持系统、不过于追求完美、积极的自我暗示、学会自我调适、放松训练等十个方面做好心理健康维护。
报告会结束后，广大教师深刻认识到作为一名高校教师，要积极改善自我心理环境，用阳光的心态、积极的态度面对遇到的问题，坚守教育情怀，做好本职工作，树立职业幸福感，积极践行立德树人的根本使命。
机关党委副科级组织员毕勇勇表示，报告会用精准的案例和数据，提供了切实可行的调适心理状态的方法，受益匪浅。作为高校行政管理人员，在今后的工作中，应当主动学习心理知识，学会自我调节，保持良好的工作状态、心态，争取做到“对待工作有信心，克服困难有恒心，改正缺点有决心，遇到挫折不灰心，面对非议不上心，利益面前决不动心”，以习近平总书记提出的“四有”好老师为目标，坚持立德树人根本任务，树牢服务师生的工作理念，积极推动工作，助力学校党建与事业取得新成效。
生命与环境科学学院教师尚杨娟表示，胡志海教授的报告不仅是一次心理健康教育的专业培训，也是一次心灵的洗礼，更是一场精神的盛宴。让我认识到只有良好心理素质的教师，才能培养出良好心理素质的学生。作为一名教育工作者，要凭借自己的语言、行为、情绪，潜移默化的感染学生，使学生积极主动投入到学习中。作为一位成熟的社会个体，教师应该正确对待自身的工作压力，学会自我调节，努力克服不良情绪的困扰，让自己在不断提高知识素养的基础上，做一个自信乐观、豁达开朗的人。在以后的工作、学习、生活中，用幸福温暖之心，做幸福感恩教育。
化学化工学院教师吴燕表示，通过报告，认识到教师心理健康的重要性。一个成功的教师，除了要有渊博的知识和优良的教学技能，还需要有健康的心理和高尚的品德。在今后的教学过程中，要不断提高教学水平，还要注重自身的心理健康维护。
（撰稿：人事处 王林；摄影：宣传部 赵睛；审核：工会 戴小宁 人事处 曹盈；责任编辑：宣传部 赵睛）
